В целях улучшения состояния здоровья детей, для максимального использования их реабилитационного потенциала и содействия всестороннему развитию, в Тамбовской областной детской клинической больнице, успешно используется потенциал Нейросенсорной комнаты, которая входит в состав отделения восстановительного лечения.

Нейросенсорная комната – это особым образом организованная окружающая среда, наполненная мультисенсорными стимуляторами: светом, цветом музыкой и тактильными модулями. Специально разработанное оборудование помогает не только ощутить уют, комфорт и безопасность на специально организованных занятиях, но и  активизировать работу нервной системы, развить у детей сенсорно-перцептивные способности, настроиться на позитивное восприятие  и активизировать коммуникацию.

Нейроенсорная комната разделена на два функциональных блока:   релаксационный, в котором занятия сопровождаются музыкой, расслаблением в сухом бассейне или на бескаркасной мебели и активационный, при котором происходит стимуляция центральной нервной системы за счет зрительных и тактильных контактов со световым (пузырьковая колонна, флуоресцентное панно)  и фибероптическим оборудованием (световые нити, волокна, сферы).  В сочетании  с медикаментозным лечением и физиотерапевтическими процедурами, занятия в сенсорной комнате повышают функциональные и адаптационные возможности ребенка, позволяют активизировать его индивидуальный ресурс, повышая тем самым эффективность лечебных и реабилитационных мероприятий.

Работа с детьми в Нейросенсорной комнате реализуется специалистами Психологической службы в рамках:

·        Программы ранней психолого-педагогической реабилитации детей младенческого и раннего возраста с ограниченными возможностями здоровья, угрожаемыми по формированию отклонений в развитии.

·        Программы нейропсихологической коррекции и психологического развития детей от 3 до 8 лет с задержками психического и психо-речевого развития, имеющими трудности эмоционально-волевой регуляции, с различными формами детского церебрального паралича, с риском развития расстройств аутистического спектра.  

·        Программы психологической коррекции невротических, связанных со стрессом и соматоформных расстройств у детей младшего школьного и подросткового возраста. Это работа с острыми невротическими проявлениями у ребенка,  которые в том числе являются результатами деструктивного общения ребенка с взрослым.

·        Программы психологической коррекции деструктивных форм поведения и формирования ассертивных моделей самопрезентации у подростков.

Занятия в Нейросенсорной комнате проводятся для детей всех возрастных категорий, начиная от 6 месяцев до 18 лет.  Свыше 450 детей  получили 720 индивидуальных и  180 групповых занятий в 2019 году.

 «Наши маленькие пациенты называют это помещение «волшебной комнатой», так как мягкие пуфики, приглушённый свет, светооптические эффекты, релаксационная музыка создают ощущение  «живой сказки» - рассказывает медицинский психолог ТОДКБ Ирина Пыльнева. -  Важно грамотно донести до родителей информацию о том, что  ребёнок не просто играет в комнате, а исследует пространство и  осваивает необходимые навыки. По структуре -  это полноценное занятие, в ходе которого  применяются различные элементы интегративной  и телесноориентированной терапии, нейрокоррекции, сказкотерапии и арттерапии».

Психолог подбирает те методы, которые будут эффективны для развития различных функций, познавательных процессов, эмоциональной сферы ребёнка с учётом его возраста, личностных особенностей и потребностей.

Нейросенсорная комната успешно используется не только для активизации мозговой деятельности, ускорения восстановительных процессов в организме, стабилизации психо-эмоционального состояния ребенка, но и для коррекции детско-родительских отношений, формирования более тесной эмоциональной связи в диаде «мать-ребенок».

Одно из важнейших направлений заключается в приобщении взрослого к работе с ребенком, в активизации его личного участия в  развитии малыша. С помощью специалиста мама или папа обучаются взаимодействовать с ребенком, осваивают необходимые навыки и приемы, для проведения самостоятельных занятий дома после госпитализации. За период такой совместной работы  у детей и родителей, проходящих совместные занятия, отмечается стабилизация психоэмоционального состояния, повышение мотивации на дальнейшую совместную реабилитацию.

«Нейросенсорная комната является оптимальным комплексом воздействия на все органы чувств и нервную систему ребенка.

Пребывание в ней  создает не просто положительный эмоциональный фон, как кажется на первый взгляд, а самое главное, побуждает ребенка к  исследовательской деятельности, стимулирует развитие сенсорной интеграции, межполушарного взаимодействия, динамического и кинестетического праксиса, что положительно влияет на моторную сферу и помогает коррегировать двигательные нарушения.  Таким образом, решая большой объем коррекционных задач, Нейросенсорная комната является важным элементом в оказании комплексной высококвалифицированной медицинской помощи детям и является неотъемлемой частью современной программы реабилитации детей, находящихся на стационарном лечении в нашей больнице» - подчеркнули в психологической службе Тамбовской областной детской клинической больницы.